年11月9日下午，我校八年级全体学生和二十多名老师，一起走进了这座无与伦比的历史文化艺术殿堂——中国国家博物馆。
在博物馆负责人的带领下，我们先去位于博物馆地下一层的学术报告厅，观看了人文纪录片《国脉》。这部宏大的纪录片运用3D技术，对后母戊鼎、四羊方尊、人面鱼纹彩陶盆、开国大典油画等数十件国博镇馆之宝进行细致入微的介绍，随着镜头的转换，影片中立体化的展示了国家博物馆的建筑之美以及馆藏珍品背后的历史和文化价值。一件件精美绝伦的文物，一件件凝聚着工匠们心血的展品，深深吸引了同学们的眼光，让大家迫不及待地想近距离地观看，欣赏每一件馆藏品的神韵。
终于，可以亲自去看国博丰富的藏品了！同学们心情非常激动，但为了使活动更加有序，由8位讲解员分别带领8个班的同学分主题进行讲解活动。
每个班学生都拿到了不一样的主题，它们分别是：
1班的“农具”主题
2班的“人仪余德”主题
3班的“十二生肖”主题
4班的“青铜铸造”主题
5班的“神龙出世”主题
6班的“三彩世界”主题
7班的“观形识义”主题
8班的“车马出行”主题
有的班级，同学们席地而坐，仔细聆听；有的班级积极讨论提出自己的疑惑；有的班级在做任务单的回答中还开展了讨论，赢得了讲解员的赞许，走进博物馆，参观本身也是一个极好的学习过程。观看展品的讲解，回眸时代的变迁，仿佛那一件件展品就是一个历史的诉说者，在那斑驳陆离的青铜器上留下了中华灿烂文化的永久痕迹，同学们在观看中体会着，在任务卡中认真的留下了学习的收获。看，同学们的任务卡答得多认真！
2班同学了解了“如意”、“钗”等不同的玉器的形状和用途；3班同学知道了12生肖的特点，了解了羊与耶稣的关系，还特地欣赏了“四羊方尊”这件镇馆之宝的独特魅力；5班同学则根据展厅中的文物，了解了不同年代“龙”的形象特地和所处的社会环境，还知道了龙与古人生活的联系……我们不得不感慨我国历史文化的博大精深，也不得不感叹我国劳动人民的智慧与才干。
班级活动之后，又进行了大约半小时的小组活动。各组小组长带领组员参观了一层的几个展馆。同学们意犹未尽，流连忘返。最后，各班在国家博物馆门口拍照留念。
走进国家博物馆，认真落实“四个一”教育活动计划，让学生在活动中提升热爱祖国，热爱中华的意识，让书本知识活起来，让学生视野宽起来，让社会资源用起来，这样的活动学生喜闻乐见，乐此不疲。
这，只是一个探究历史文化的起点，同学们一定会延续这次活动的足迹，走进更多的博物馆，增长知识，提升人文素养，让中华传统文化的光辉在鲜艳的旗帜的指引下更加灿烂。
精致教育为理念，以精致创精品，以精品求发展，“精致以臻美，涵养而立人”。让每一位赵登禹人都能得到全面发展，自身的潜力和创造力都能得到充分发挥！
校训“爱国求知”，让每一个赵登禹人都能健康快乐成长！！
