为弘扬社会主义核心价值观、落实“一十百千”工程、引导学生知行统一，根据市教委“四个一”活动安排，5月30日至6月1日，怀柔区教委组织全区初二年级学生走进国家博物馆，追寻五千年文明古迹，回顾中华民族复兴之路，触摸历史脉搏，开启寻宝觅识之旅。
国家博物馆中国国家博物馆以历史与艺术并重，是集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性博物馆。总建筑面积近20万平方米，是世界上建筑面积最大的博物馆，现有展厅数量48个，另有近个座位的剧场、近个座位的学术报告厅兼数码影院。设有基本陈列展览2个，《古代中国》和《复兴之路》，展示了我们伟大祖国的历史文化艺术和社会发展的光辉成就。为广大公众，特别是青少年，提供了学习历史和文化知识、接受爱国主义教育和接受审美教育与文明熏陶的生动课堂。
活动前，上好行前课为保障此次国博参观之旅各项课时内容顺利开展，各校就此次集体外出安全要求与行为规范，应急技能与避险方法，学习目的与利用博物馆学习方法等内容对学生进行讲授，使学生养成文明出行、安全出行的习惯，增强应急避险的意识与技能的掌握，注重社会实践学习。
活动中，学好“展览”课组织学生观看3D教学片《国脉》，影片借助3D技术立体展现国博建筑和陈列展品的艺术美感，让学生身临其境，感知收藏珍品背后的历史与文化底蕴。
影片观看结束，学生们按班级分组，根据《古代中国》《复兴之路》两大主题开展学习活动。学生们拿着学习单，跟随讲解员，走入古代中国，识彩釉，辨朝代；看车马，聊古情；赏书画，解古韵……重走复兴之路，揭条约之不平等，重燃心中之星火；听革命先烈抗敌之迹，知现今生活之不易；观改革开放之历程，树为国奋进之心……
活动后，“谈”好心得体会国博之旅虽然结束了，但是同学们参观的热情依然高涨，大家三五一组，谈感受、聊所想，分享各自收获。
一零一中学怀柔校区
高越我们看了国博影片《国脉》，片子以北京中轴线作为开端，播放了古代的青铜器与陶艺、复兴之路的首次登天和各项工程，影片结束后，我心中有一股无名的火在燃烧，骄傲而又自豪。随后，我们共同参观了中国古代灿烂文化结晶之一青铜鼎，让我不由得感叹，青铜鼎的建造，真是把古代人民的智慧体现的淋漓尽致！
第三中学
戚诗梦令我印象最深的是后母戊鼎，上面的饕餮纹的纹路非常精美，构造精巧，令人为之赞叹，讲解老师以生动诙谐的语气向我们讲述了一个个故事及其文化精髓之所在。国家博物馆之行虽然就此告一段落，但我相信中华民族的文化传承我们会用行动践行！
张各长中学
徐思佳学习古代史部分，我很骄傲，我为我是中国人而骄傲，我为我是一个炎黄子孙而骄傲。学习近代史部分，我很惋惜，惋惜中国当时就这样被别人欺负，不敢反抗，直到新中国成立。所以我们应该努力学习，只有认真学习我们才能为国家而奋斗，让我们一起努力吧！
杨宋中学
陈孟涵国家博物馆，庄严、宏伟，站立馆前，崇敬之情油然而生。大国风范在国博身上体现得淋漓尽致，民族精神在国博身上尽得彰显。我心中不禁升起无限自豪感，这种自豪感不仅是因为我有一个强大的、历史悠久的、拥有世界上绝无仅有灿烂文化的祖国，更是因为我们中华文化源远流长、不曾间断的绵延传承。
桥梓中学
孟禹琳此次活动中，我们学习了青花瓷的历史、特点、烧制过程以及它的传播。通过学习，我知道了瓷器釉彩分类，分釉上彩，釉下彩等，经过几千年的发展还有斗彩。白底蓝花，一勾一挑，水墨晕染，古香古色。看似小小的一个青花瓷，实际上是深厚的中华文化的集中体现，我们应该学习传承，将它发扬光大。
“四个一”活动是培育和践行社会主义核心价值观教育的重要内容，是深化首都教育供给侧改革的一项重要举措。自年9月活动启动以来，怀柔区教委积极落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，坚持“四个一”活动初心，充分挖掘“四个一”活动的教育价值，每学期都召开区级“四个一”工作经验交流会，总结活动经验，优化活动设计，为后续“四个一”活动的开展提供有益经验，从而不断提升活动教育质量。
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