中国国家博物馆，简称“国博”，是世界上单体建筑面积最大的博物馆，馆藏多万件文物。。。
印象里博物馆，尤其是国家博物馆应该是很严肃、有历史沉重感的地方。
但其实
它
真
的
瞧
可
爱
1
国博里的萌们
附：古今对照图
1号:来自班主任的凝视（远古）
现代的老班
展品2：一脸懵逼的你
现代作品
3号展品：戴口罩的兔子（战国）
穿越到现代的它
4号萌品：戴耳麦的大兄弟
现代
5号萌品：叼烟卷的犀老大
6号萌品：古代晚回家的你，进门时看到的老婆（魏晋南北朝？）
现代得你（图文无关，那叫尊重老婆。。）
7号萌品：无指手套（战国？）
现代高仿
8号萌品：古之尬舞（大唐）
现代尬舞
9号萌品：迷之自信之我帅吧（大唐）
我帅吧之近距离感受下
10号萌品之佛系买家
双十一、双十二之后的佛系买家。。
其他萌作
之爱看书的茶壶（sorry,muyoumeigong）
之开心虎
之戴米老鼠耳朵的女生在打车（大唐）
之我不听，我不听，我不听！
。。。。还有很多，本期篇幅有限
说明：上面的藏品名字都是我脑洞联想的，并不是其本名，更不是不尊重意思。朝代可能记录的不确定，不确定的我都打了?号。
2
自说几行
我一直认为，每去一座城市首先要去了解的就是它的名吃，而除了吃之外，就是它的文化历史，所以要了解一个地方第二个要去的地方就是它的历史博物馆。
很不幸的是，自从我有这个想法以来，每去一座城，总是会在美食之中迷失自我。而国家博物馆是我去的第一座博物馆。
去过之后才发现，原来历史的藏品会那么可爱。形形色色，五花八门，传递着数千年的信息，诉说着它们自己所经历过的那些年那些人。
国博藏品有些是国之重器，我们都很熟悉，也在书本上见过，如司母戊大方鼎，四羊方尊，三星堆的铜头像，金缕玉衣等等。
但是只有近距离看过之后才能发现它的细节，被其震撼，更能看到很多有意思的细节。比如这三星堆出土的头像，我印象里一直是这样子的
而看过之后才发现，原来这人是络腮胡，有耳洞，而且还扎着辫子，完全是现代潮人的打扮。
侧影
背影
这种有趣、有意思的地方还有很多（未来几天会陆续介绍），而且肯定有更多细节是我所没有发现的。
3
题外话：关于孩子
我在国博中国古代展厅的5个小时里，看到一个30岁左右中国家长，带着他大约5.6岁的孩子来，边走边和他孩子讲各种历史故事。还有讲着各国语言的家长带着他们的孩子，边走边讨论，拍照。
还见到至少3拨来参观学习的北京初小学生。他们在老师的带领下，参观，做记录，记专题。如下图
这是他们本次的专题记录，记录着各种老师引导的问题，发现答案，提出自己的疑问。
从我们那年上小学开始，就开始大力宣传素质教育，可什么是素质教育。直到我们这批毕业都快十年了，感觉还没理出头绪。
小城市的学生跟大城市学生普遍是有区别的，尤其是在综合素质上，这跟教育理念和教育环境是分不开的。大城市家长可以带着孩子看最先进的技术，产品发布会，博物馆，歌剧音乐会等等，而小城市家长大部分只想着带孩子看看电影，逛个商场，去个景区，吃个烧烤。。孩子们的教育环境和理念的差距是显而易见的，也是日积月累出来的。
所以建议家长们，多带着孩子接受人文熏陶，给他们提供一个环境，可以直面文化和历史。
就像带着孩子去国家博物馆，从泰安到北京高铁2小时车程，选个周末，周六一早高铁到北京，去国博参观，在北京住一晚，周天再一起参观，乘坐晚上高铁回泰安。
这一个周末，一家三口总成本大约块。而给孩子带来的将是对中国历史最直观的认识，接触。历史对孩子而言不再是书本，而是是实实在在的一件件直观的物品。
让孩子对历史有认识，感兴趣，比逼着他机械的背诵一条条要点，要有益的多吧。即便不能去国博，去省博，市博，泰山也是好的（当然不能走马观花的看，要了解背后的故事，这就需要家长的历史积累和孩子的教育准备），总比每个周末都上无休止的各种补习班强多了。
附：国家博物馆小贴士
1、门票价格：免费
2、开放时间：
9点-17点(15:30止票，16:00停止入馆，16:30清场，17:00闭馆)，周一闭馆
3、门票预约：可现场身份证取票，可网上预约第二天以后的门票。（个人建议预约好再去，带好身份证）
