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阅读本文前，请您先点击上面的“蓝色字体”，再点击“ 　　去冰雪世界玩是我一直以来的愿望。 　　走进冰雪世界，冷得我直打哆嗦，或许里面的温度只有零下八摄氏度吧。我环视四周，各种冰雕令人目不暇接，有天坛、长城、巴黎铁塔、凯旋门、仙女下凡、北极海狮、飞鹰酒吧等，古代的、现代的，简直是世界微缩景区。那些冰雕，红红碌碌，颜色丰富，让人流连忘返。 　　哥哥一把抓住我，把我拖上滑冰梯，我坐上游泳圈，哥哥用力一推，，那感觉前所未有，像置身哈尔滨似的。我觉得还不够过瘾，带上哥哥坐上龙椅，哥哥坐上龙椅，装腔作势，模仿皇帝训话：“见到朕为何不下跪？想脑袋搬家吗？ 　　我装作惶恐，突然一跃，以迅雷不及掩耳之势把哥哥拖下龙椅，大嗥一声：“皇上，懦弱无能，贪赃枉法，草菅人命，百姓怨声载道，今天我替天行道。”周围的游客以为电影公司在拍戏，都驻足张望。哥哥面红耳赤，趁机溜开，把我领导另一个地方。 　　我们进了中华门，那里有雪车玩。调皮的我向爸爸撒娇，硬要去玩雪车。经过一番口舌之争，老爸终于答应了。我开心得蹦起十丈高。我跑上冰台，坐上雪车，只听见风呼呼的声音。 　　老爸抵挡不住那寒气，命令我们快点出去。我玩疯了，当然不想出去。但又害怕老爸的“狮吼功”，只好乖乖地出去了。 　　回想今天的游玩，太令我高兴了。古时“六月飞霜”是说人间有冤情，今天六月赏雪则是人间有欢情啊！

民国馆是老南京城市文化的一个缩影，它以实物与场景相结合的陈列模式，让游客可以走在民国的旧街上，在楼上楼下、小巷之间自由穿梭。街上林林总总的店铺并非摆设，游客可以寄信购书、按方抓药、挑选服饰、品尝美食，动态体验民国社会风尚。

三个展馆，可以通过 　　家乡的冰雪让人流连忘返，她美丽而又晶莹剔透，我爱家乡的冰雪，我多么希望这美丽的冰雪能够永远留在家乡，让这个充满童话色彩的季节停留在记忆的深处。让你我共同努力，保护环境，让冰雪更加晶莹，让家乡更加美丽！ 　　关于冰雪的小学作文6 　　听说绍兴有冰雕展了，我怀着兴奋和好奇的心情，让妈妈带我去看看。 　　冰雕展览馆设在市区八字桥直街的一个简易房子里，外面看看很破旧，让我感觉很失望。等我们买了门票进去，哇!展现在我眼前的是一个冰雪世界，里面所有的建筑都是用晶莹剔透的冰块砌成的，我好像走进了一座水晶宫。我好奇地用手摸摸，噢!好冷!好冷! 　　大门的左边墙上挂着五个大大的福娃，她们的衣服是雕刻家用五颜六色的颜料经过冰冻后精心打造出来的，穿蓝衣服的贝贝、穿黑衣服的晶晶、穿红衣服的欢欢、穿黄衣服的迎迎和穿绿衣服的妮妮，她们手拉手好像是在邀请全世界的.朋友来中国参加奥运会! 　　还有花枝招展的花孔雀，高大雄伟的自由女神……形态各异，颜色不同，在绚丽多彩的灯光照射下，显得更加栩栩如生，美丽动人。 　　最吸引我的是长长的用冰做成的滑梯，从地面楼梯一级一级艰难走上去，就走到了滑梯的最高点。工作人员给我一个垫子，我坐在上面，他在我背上一推，“嗖，嗖”我就飞快地滑下去了。我叫着、喊着，欢笑声、尖叫声，回荡在整个冰雪世界里。 　　在20xx年的最后一天里，我在这个透明的世界里欢笑着…… 　　关于冰雪的小学作文7 　　暑假来了，天气也越来越热。今天，我们要去黄龙体育中心的“极速冰雪世界”游玩喽！ 　　刚进展厅，我就感觉有一股冷气吹来，凉飕飕的，连身上的羽绒服都挡不住呢！我仔细一看，里面的东西全是冰做的，而且样子也十分逼真，像孙悟空、哪吒、李靖等人，每个细节都雕刻得完美无瑕，太好看了！对了，最逼真的的圣诞老人还没介绍呢。红红的帽子、漂亮的衣服、厚厚的靴子、装满礼物的布袋儿和那有长胡子的天真笑容搭配在一起，真有点儿“返老还童”的感觉呢！我还发现圣诞老人坐在雪橇上，两只驯鹿拉着他，后面还有几个座位，我跳上雪橇，扶着圣诞老人，可神气啦！ 　　展厅里除了冰雕之外，游乐设施也不少呢。我玩了所有的项目，其中最好玩的就数冰滑道了。 　　冰滑道就是用冰做成的巨型圆环状滑道。我们买好票，坐上一个车子一样的雪橇，管理员叔叔猛地一推，我的雪橇就在滑道上高速行驶着。“啊！啊！啊！啊！”我兴奋地叫道。“嗞——”另一个叔叔在终点用脚顶住雪橇，我立马跳下去，平复一下我激动的心情，跟着妈妈走出了展厅。 　　"极速冰雪世界”可真好玩！你们想不想来体验一把呢？ 　　关

虽然叫南京博物院，其实可不简单，民国时期曾经是国立博物馆，跟现在的国博一个地位，即便现在也是中国数一数二的博物馆。大家还记得火热一时的国宝栏目吧？现在老百姓参观博物馆的热情也是高得不得了。和一般的博物馆一样，历史展厅先从原始人开始介绍。和一般博物馆不同，南京博物馆有很多先进的多媒体展示手段。南京博物院最有特色的民国街，穿越到了一百年前。

本要求和对违反者的处置办法，以及公文正式实施的时间。有时也以“特此通告”等结尾词作结。 　　四、公共基础知识写作知识——公文的`格式主体部分 　　主体部分又称行文部分，这一部分是指红色反线（不含）以下至主题词（不含）之间各要素的统称。主体部分由公文标题、主送机关、公文正文、附件、成文时间、公文生效标识、附注等要素组成。 　　（1）标题。公文标题一般由发文机关名称、事由、文种三部分构成。它位于公文首页红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布;回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。公文标题除法规、规章名称等可加书名号外，一般不用标点符号。在撰写公文标题时，发文机关名称要写全称或规范化简称，如果文件首页有发文机关标识，其标题可省略发文机关名称。事由是标题的主题部分，应准确、简炼地概括公文的主要内容。文种是公文的种类名称，用以概括揭示公文的性质与制发的目的。公文的标题通常有四种形式：一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。二是事由和文种两个要素构成的公文标题。三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。四是只标明文种的公文标题。 　　（2）主送机关。主送机关是负有公文主要处理责任的受文机关。主送机关名称应当使用全称或规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关，如需要同时报送另一上级机关，可用抄送形式。下行文可以有若干机关。有些公文，如周知性公文可以省略此项。主送机关的书写位置是：标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋字标识，回行时仍顶格;最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下，抄送之上，标识方法同抄送。 　　（3）正文。正文是公文的核心部分，用来表达公文的具体内容，体现发文机关的意图。 　　正文的结构一般由开头、主体和结尾三部分组成。开头部分用简洁的语言写明发文的依据、目的或原因等。主体部分是正文的核心，主要写明公文的内容或事项，做到重点突出，意见具体、明确，叙述有条理。结尾部分根据文种和行文关系的不同有不同的写法。这一部分后面将结合具体文例加以介绍。公文正文的书写位置是：主送机关名称下一行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。 　　（4）附件。附件是公文的附属