为增进同学们对华夏文明的了解，提升同学们的文化底蕴，响应北京市中小学生“四个一”工程，年9月21日，石楼中学组织初二全体师生参观了中国国家博物馆。

活动前张进宝校长召集所有相关教师进行任务分工，随后语文、历史、地理、政治教师进行集体精心设计学案活动。本次学案设计活动进一步实现了学科渗透和整合的课改精神。

为了更好的开展活动，初二年级四个班分成了四个组。到达目的地后，同学们按捺住激动的心情，自觉有序地排着队伍等待安检入场。在庄严宏伟的主楼大厅中，每个组的同学都领到一份参观材料和文件夹。

各组同学首先在国博讲堂里观看了精彩的3D教学片《国脉》，了解了国博的历史、发展、建筑特色，以及珍贵馆藏。观看影片后同学们积极主动地和讲解老师互动成为讲堂中一大亮点!

本次参观形式和内容与以往有所不同，国博方面精心设计出如“彩釉斗艳、车马出行、成语服饰、农桑豳风、货币之变”等36个主题教学内容，以班级为单位进行主题教学。

同学们按照自己的主题内容，在讲解员的带领下进行各自的主题展览参观。“农桑豳风”组为同学们带来中国古代农业发展的成就及世界影响.同学们边看边听，并认真做笔记，两个小时下来，很多同学已经记下几页密密麻麻的笔记。

两个多小时的参观，石中严格有序的管理和学生的优良素质受到国博相关负责人和讲解员高度认可，他们连连赞叹石中的学生有规矩且非常勤奋好学。同学们感叹主题性教育的参观方式既能提升自己的学习兴趣，又加深了实践感受。带着问题去参观，比起以前走马观花的观看，不仅目的明确，而且以点带面，让他们学会如何参观博物馆，更深入的了解相关历史知识，提高了学习历史的兴趣，更深刻感受到了祖国辉煌灿烂的文明。这次参观国博的社会实践活动，让同学们走出校门，在丰厚而生动的文化氛围里，将课堂学习延伸到课外，真正实现在活动中学习、在社会中成长。