近日，北京市右安门外国语学校初二年级的师生来到国家博物馆参观，落实“四个一工程”的走进博物馆社会课堂活动。午饭过后，同学们准时上车，有序参观，遵守规则，怀着一颗感恩的心走进国家博物馆。

在博物馆老师的引导和安排下，我校师生本次活动主要完成了《国脉》3D记录片的观看和《中国新石代时代的生产和生活》部分的参观和学习。

《国脉——中国国家博物馆年》大型纪录片不仅聚焦了国家博物馆的百年历程，更是对历史上的三次文物大征集、两大基本陈列从无到有、基础工程的创新开拓、令人瞩目的“两馆合并”以及改扩建工程建设和国际文化交流等内容进行了详细而深入的讲述，并首次披露和呈现了众多难得一见的国之瑰宝，记录下为国博奉献一生的国博人和走在科技前沿的博物馆文物保护与水陆空三栖考古项目等内容。全片以历史进程为脉络，分为《殿堂》、《陈列》、《聚宝》、《扛鼎》、《大美》和《公器》6集，每集时长50分钟。本次国博之旅，学生欣赏的是第二集陈列，国国家博物馆以世界上文明体系最完整、文物最精美的两个“基本陈列”为主要内容。

在《中国新石代时代的生产和生活》展厅，同学们结合任务单的内容先进行了自由参观，然后在国博老师的组织下，进行了详细的讲解。

我们来看看初二一班的陈媛同学感受

今天，我校政教处带领全体初二学生参加了一次既深刻而又有意义的集体活动----参观中国国家博物馆。

初次来到国博置身其中的我感觉自己突然变得很渺小。在服务人员的引导下，我们来到了入口，待一系列的安检过后，我们来到了展馆内部，整体为白色基调，整体感觉明亮，优雅。

我们拿到任务单后便开始了历时两个小时的学习。乘坐电梯，抵达地下一层，便开始了溯古的旅程。走进展厅，映入眼帘的是一幅巨大的中国地图，高耸遒劲的山脉，那是中华民族的脊梁。向内，便是一个个相连的小展厅了。国博的老师首先让我们自行观看了北京人和元谋人的历史。紧接着，向我们每个人配发了一个蓝牙耳机。讲解员的讲解开始啦！讲解员，主要给我们分别讲了黄河流域和长江流域。黄河流域平原较多，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。那里的土为黄土，具有毛细作用，那里的农作物有小米也就是粟作农业。而长江区域有河湖水系众多。全年多雨，不易结果，夏季温暖，冬季较寒冷的特点，长江流域的土壤为网纹红土。主要作物为稻作农业。

同时，还向我们介绍了中国古代陶器，比如说，发明陶器的作用是把它作为储存食物的容器。如果想烧制出陶器就需要掌握好火候，放在~度左右，还要放在窑中。

我很喜欢这次国博之旅，让我更加对中国历史感兴趣，同时我也通过国博的华丽而看出中国，人们对历史，对世界文物的尊重与珍惜。

北京市右安门外国语学校

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