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早听说国博将举办《红楼梦文化特展》，作为一个喜爱传统文化的人，心里无疑是要痒一番的。原定17号开展，却延至20号，问了艺术研究院的友人，得知有些细节还在推敲，可见此展重要。本想写一篇常规看展记，观了大半天，素材也拍了不少，待写时，却久久不能下笔，为何？

梁启超：“隻立千古，余皆无足齿数。”

黄遵宪：“《红楼梦》乃开天辟地、从古到今第一部好小说，当与日月争光，万古不磨者。”

王国维：“《红楼梦》，哲学的也，宇宙的也，文学的也。”

毛泽东：“中国过去除了地大物博，人口众多，历史悠久，以及在文学上有部《红楼梦》等等以外，很多地方不如人家，骄傲不起来。”

真是高山仰止。俗话说：“人贵有自知”，巨人的肩膀是不敢站了，他们留下的鞋印倒是可以踩上去，揣摩一番。没有深厚的功底，自然道不出名言隽语，不如写些亲历之事，当为此展贺。

记得还在郎骑竹马，两小无猜的年纪，便和爷爷奶奶每晚凑在黑白电视机（忘了叫飞跃还是熊猫牌了）前，等着87版红楼梦的上演。那时候，连十二金钗名字都叫不全的自己，却清晰地记得电视剧里人物那如铜铃般悦耳的说话声，也记得开什么宴会时桌子上全是好吃的，还有“这鸭头不是那丫头”那如猜谜一般的玩笑语。对红楼梦的最初印象就是那时候留下的。

后来，上小学了，有个从台湾来的叔叔，父亲的朋友，特意给我带了一套宝岛出品的《华一儿童通俗文学》，里面有《三国演义》、《东周列国志》啥的。我翻了翻目录，“咋没有《红楼梦》呢？”叔叔被我一问先是怔了一下，然后反问道：“哈，小小年纪还看《红楼梦》？我看他瞧不起人，也没客气：“怎么？年龄小就不能看了？不但能看，还能读呢！”说着就把床头的《红楼梦》连环画拿出来读了几篇。结果是，没过多久，书架上就多了一套绣像版的。

再后来，初三的时候，记得班上有个寡言少语，挺傲气的女同学，期中调座位到了我前面。碰巧那时我对《红楼梦》里的十二金钗特别感兴趣，没事儿就抄些判词啥的。有次刚写完晴雯那段，正在回味，不经意嘟囔了一句“霁月光风，彩云易散。”不料女同学登时接了句：“心比天高，身为下贱。”于是，打那儿以后，每天传写诗词纸条是必须了，女同学也变得随和了，还邀请我去她家玩儿，她家就住在宋庆龄故居旁边的大铁门里面，门口还有警卫把守，后来才知道她是个开国将军的孙女，可惜当时年少轻狂不谙世事，没把握住机会，呵呵。

高中到大学，要学的东西太多，也没那么多时间细读红楼，只是有机会就看看电视剧，大概也有个二三十遍了。毕业后，到了“玉在椟中求善价”的时候，《红楼梦》才又开始走入生活。

自己是学历史师范的，毕业却没有应聘教师，觉得太死性了（其实是基础不牢）。直到有天在北京晚报上看到一则招聘信息，首都博物馆为奥运会将特招一批讲解员。这可是难得的机会，于是第一时间递交了简历，转过年来就参加了笔试，地点在首博对面的白云路小学，考中国古代史，这咱不怕，师范出身嘛。

紧接着是面试，每个人给二十分钟准备时间，背诵一篇最喜欢的诗词或文章，看你整体的仪容仪态和语言表达能力。男孩子背的都是《将进酒》、《梦游天姥吟留别》啥的，也不知哪根筋搭错了，我来了一篇红楼梦里的《好了歌注》，开始还怕考官会觉得自己太“老朽”，没想到国博来的专家听入了神，闭上眼睛在那儿转脑袋，结果，顺利过关。

此后，便是长达半年的培训学习加背稿，每个人都心无旁骛，紧盯着展厅内的件件艺术品，学着用规范且美丽的语言去描述它，用心去体味它，欣赏它，连吃饭时聊天的话题都离不开展品。那一刻，大家还没有感受到世俗的压力，没有被牵扯到尘世的纠葛，好似在大观园的诗社里驰骋着自己的志气，玩笑间展示着自己的文心与情思。

快乐总是短暂的，“生活”这个词的迫使园子里的诸芳渐次流散，千种不舍，万般留恋，终是云散高唐，水涸湘江。人或是被迫，或是“成长”，会变得越来越现实，大观园的楼阁已渐渐远去，可那“梦”似乎久久萦绕，逝去不得。曹雪芹有他的红楼，有他的梦，我们每个人也有自己的红楼和梦，楼阁因时而异，而梦，尤其是艰辛追逐梦的过程，当是千古传心的。

《红楼梦》就是这样，它的伟大不仅在于其高度的思想性和艺术性，或是竟成为一门学问，而在于它深刻影响着每一个中国人的人态度、信念和情感，以至于整个人生。

情到浓时难自禁，奉上几段诵读，第一次录音，不会后期，声音有点小，多加担待：