首都博物馆课程
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1月5日——订票过程
师：如果可以，订票过程交给孩子，留好孩子订票过程照片，此次活动主要以锻炼孩子各方面能力为主，辛苦大家。
生：
（1）杨爽——10号上午9:00-11:30已经预约成功。
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（2）刘佳鑫——1月10日9:00-11:30已预约成功
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（3）张笑荧——1月10日9:00-11:30（都是孩子自己操作的，原来把孩子想的差，其实，孩子们都动手能力很强啊！）
（4）刘来容——1月10日9:00-11:30已预约成功
（5）史宸瑄——订票成功
（6）于梓轩——订票成功
博物馆课程研发学习单（初步设想）
第一：出发前①博物馆全称②博物馆地址③博物馆订票规定④此次活动同行老师，家长和同学人数(含自己)⑤博物馆开馆时间⑥交通情况⑦行程注意事项⑧了解博物馆概况
师：辛苦宝贝们，考试后，把订票过程，用文字简单描述一下，或者是图表方式，或者是示意图方式等。第二步，让孩子规划去博物馆的路线，可以用导航，或地图等其它查找方式，可以用文字，或示意图的形式记录下来。
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1月8日——订票图示·出行路线·课程设置
（1）订票图示
——刘佳鑫（三2班）
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